まず「目次」をチェックして、ご希望の「読書感想文の書き方」をチェックして下さいね。
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小学生の読書感想文

小学生の宿題といえば「読書感想文」です。しかしながら、低学年、中学年、高学年では、適した本や読書感想文の書き方もかなり違ってきます。
特に、どの本を選んで、どのような書き出しにすれば良いのか悩んでしまうようです。そこで、学年別の読書感想文の書き方やテンプレート(例文)などを用意して、書きやすいようにしました。
小学生の読書感想文
・小学校1年生2年生(低学年)
・小学校3年生4年生(中学年)
・小学校5年生6年生(高学年)
・書き方とコツ
・本の選び方
・書きやすい本【厳選10】
・課題図書と自由図書
・題名のつけ方
・書き出し(書き始め)
・テンプレート(例文)
・小学校3年生4年生(中学年)
・小学校5年生6年生(高学年)
・書き方とコツ
・本の選び方
・書きやすい本【厳選10】
・課題図書と自由図書
・題名のつけ方
・書き出し(書き始め)
・テンプレート(例文)
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中学生の読書感想文

中学生は、読書感想文の書き方の基本、構成や書き始めなどのコツを知ってから、「興味のある内容の本」「映像化された本」などを読むようにします。
そういった本は、ある程度の知識があり、自分の考えを読書感想文の中に入れやすいので、完成度の高い作品になります。
高校生の読書感想文

高校生が読書感想文を書く場合、①書き出し(序文)②本文③まとめ(結論)という基本構成はそのままですが、③のまとめで部分で、自分の考えや意見をしっかりと書くことが大切です。
小学生や中学生なら、感想を書いて終わりでも良いのですが、高校生だとそれでは評価されません。本の感想から発展させた自分の意見や主張を書く事が大切です。高校生向けの読書感想文の書き方とコツをつかみましょう。
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社会人の読書感想文

社会人が読書感想文を書く場合、本から学んだ知識や考えをどう仕事に活かしていくかを書くようにします。本の主題と仕事をうまく絡めて書くのがポイント(コツ)です。
例えば、「本を読んだ後、仕事中に○○○するようになった自分に気付いて驚きました。」と、具体的にどう変化したのかを書くと、上司からも評価される読書感想文になるでしょう。
まとめ
読書感想文は、どの学年も社会人も、①書き出し②本文③まとめ(結論)という構成で書くのが基本です。年齢や学年に見合った読書感想文にするには、①書き出し、③まとめ(結論)の部分で違いを出す事が大切です。つまり、本から学んだ事や知識を今後どう生かしていくのかを具体的に書く事です。
年齢差や学年差における読書感想文の違いは、この「今後どう生かしていくのか」をどれだけ書けるかの差です。当サイトの記事で、読書感想文の書き方やコツをつかんで、あなたの年齢にピッタリの読書感想文を作成して頂ければ嬉しです。
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